DAS AUGENMERK RICHTET SICH AUF PÄDAGOGISCHE QUALITÄT
Die Kinder lernen hier nach einem auf sie individuell abgestimmten Lehrplan. In wechselnden Lerngruppen wird der Unterricht an die Lernbedürfnisse und den Entwicklungsstand der einzelnen Kinder angepasst. Um diese besonderen Arbeits- und Lernformen anbieten zu können, sind die Unter-, Mittel- und Oberstufe in verschiedene Einheiten eingeteilt, die wiederum über die Organisation in Split-Levels miteinander verbunden sind. Die jeweiligen Einheiten haben verschiedene Nischen und Zonen, in denen in Gruppen oder individuell gelernt und gearbeitet werden kann. Hier gibt es auch kleine Ruheräume beziehungsweise Selbstlernplätze, die als einzige im Gebäude mit einer Tür geschlossen werden können. Entlang der Fassade sich die Gruppenbereiche in Form von offenen Zonen angeordnet. In der Mitte dieser Gruppenbereiche befindet sich ein gemeinschaftlicher Spielbereich.
Der Spielsaal, der an das Atrium grenzt, kann unterschiedlich eingesetzt und mit einer großen flexiblen Wand an die Aula gekoppelt werden. Die Aula und der Spielsaal formen zusammen das Herz des Gebäudes. Hier sind an der einen Seite die Kindertagestätte angeschlossen und an der anderen die Unterstufe der Schule.