ein Gebäude, zwei Gesichter

Het Sterrenwerk, Sassenheim

Das integrierte Kinderzentrum in Sassenheim (in den Niederlanden) - genannt Het Sterrenwerk - ist der Ort, an dem jedem Kind der Raum gegeben wird, um zu blühen und zu wachsen und dann zuversichtlich in die Zukunft zu blicken. LIAG hat diese Ambition einer fusionierten Schule und Kinderbetreuungseinrichtung mit dem Design für dieses Kinderzentrum verwirklicht. Es wurde ein qualitativ hochwertiges und gesundes Gebäude realisiert. Eine Umgebung wurde geschaffen, in der sich jeder zu Hause fühlt und in der Schüler gut abschneiden, während Lehrer weniger Stress erleben.

Fotografie: Lucas van der Wee

Funktion:
Grundschule und Kindertagesstätte

In Auftrag von:
Sophia Scholen, UniKidz und Gemeinde Teylingen

Standort:
Sassenheim

Jahr:
2024

Status:
in Betrieb

Inmitten eines Vinex-Viertels aus den 1980er Jahren fällt das Kinderzentrum sofort den Passanten auf. Obwohl die Verwendung von sandfarbenem Ziegelstein sich in die Umgebung einfügt, ist klar, dass der zweistöckige Neubau eine besondere Funktion erfüllt. Die Variation in Farbnuancen und Ziegelmustern betont den gesellschaftlichen Charakter dieses Gebäudes. Während das robuste Erscheinungsbild seiner Funktion entspricht. Es wird allen deutlich: Dieses Kinderzentrum bietet jedem Kind ein sicheres Zuhause.

"Die Form des Gebäudes wirkt zwar einfach, aber es ist uns gelungen, die Fassade markant zu gestalten. Das Mauerwerk ergänzt die umliegenden Wohngebäude. Durch ein abstraktes Zusammenspiel von Oberflächen und die notwendige Raffinesse in der Ausführung hebt sich das Gebäude hervor, während es gleichzeitig seine Funktion zeigt."
Thomas Bögl, LIAG Architekten und Baumanagement

Ein Gebäude, zwei Gesichter
Die Lage dieses Kinderzentrums ist einzigartig. Es ist von Straßen und Wasserwegen umgeben. Und das hat die Architektur beeinflusst. Ein geräumiger, auskragender Boden, der sich über die gesamte Länge erstreckt, bestimmt das Erscheinungsbild der Fassade zur Straßenseite hin. Dieses Design bietet mehrere Vorteile: Es schützt Kinder und Eltern auf dem Schulhof vor Sonne und Regen und ermöglicht gleichzeitig einen nahtlosen Übergang zwischen den externen Dynamiken und der inneren Ruhe. Am hinteren Teil des Gebäudes befindet sich ein Rücksprung. Diese allmähliche Erhebung, kombiniert mit der Verwendung von natürlichen Materialien und organischen Formen, harmoniert mit der üppigen Umgebung. Dies ist vorteilhaft, da es einen geschützten Ort für die Jüngsten und eine Dachterrasse mit Blick für die älteren Schüler schafft.

"Ich bin glücklich, aber vor allem unglaublich stolz darauf, dass das Gebäude genau so geworden ist, wie wir es gehofft hatten. Die Fülle an Licht und Raum erfüllt einen lang gehegten Wunsch."
Adelheid Bierman, Het Sterrenwerk

Maßgeschneidert für (Kinder-)Bedürfnisse
Die Anordnung des Kinderzentrums entspricht dem Konzept einer kontinuierlichen Lernreise. Kinderbetreuung und Bildung sind nahtlos integriert und entwickeln sich natürlich weiter. Jede Altersgruppe hat daher einen eigenen, unverwechselbaren und identifizierbaren Raum im Gebäude. Die Anordnung jedes Clusters ist auf die Bedürfnisse und Dimensionen seiner jeweiligen Altersgruppe zugeschnitten. Während die Umgebung für die jüngsten Schüler sowohl drinnen als auch draußen sorgfältig geschützt ist, öffnen sich die Räume für ältere Altersgruppen allmählich. Trotz der zunehmenden Geräumigkeit jedes nachfolgenden Clusters behält das Kinderzentrum einen kleinskaligen Charakter bei. Diese Anordnung fördert ein Gefühl der Zugehörigkeit und Vertrautheit unter den Schülern. Abgerundete Formen, natürliche Materialien, sanfte Farben und reichlich natürliches Licht prägen das Innere und verbessern die insgesamt heimelige Atmosphäre des Raums.

"Zwischen den Klassenzimmern befindet sich ein gemeinschaftlicher Arbeitsbereich. Dies ist eine wertvolle Ergänzung. Hier können Schüler, die zusätzliche Unterstützung benötigen, in einer ruhigen Umgebung konzentriert arbeiten."
Lehrer, Het Sterrenwerk

Ein multifunktionales Herz
Im Herzen dieses Kinderzentrums befindet sich ein auffälliger Mittelpunkt und ein multifunktionales Möbelstück: eine Bambusskulptur, die als Empfangstresen, Küche, Stauraum und Treppe dient - alles in einem. Es dient als Treffpunkt. Hier trifft man sich oder kommt zusammen. Gleichzeitig dient es als Orientierungspunkt. Dieses soziale Herz ist mit allen Clustern, dem Spielplatz im Erdgeschoss und den Lernbereichen im Obergeschoss verbunden. Schließlich bietet die Vielseitigkeit dieses Elements zahlreiche Möglichkeiten für die Nutzung dieses zentralen Raums.

"Die geschützten Bereiche sind beruhigend für die Jüngsten, während die offenen und größeren Räume ideal sind, damit sich die älteren Schüler diese aneignen können. Die Gruppenbereiche umfassen die Lern- und Spielbereiche und stellen sicher, dass sie immer im Blick sind und so gestaltet sind, dass sie eine beruhigende Wirkung auf die Kinder haben."
Mart Bremer, LIAG Architekten und Baumanagement

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